Didáctica Del Patrimonio

“Acércate” Guía de Género para público adolescente de los Museos de Lugo, León y Murcia\" (2013)

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“Volteando”. Guía de Género para público familiar de los museos de Lugo, León y Murcia.\" (2013).

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El patrimonio en la enseñanza de las ciencias sociales: una visión integrada del concepto de patrimonio; currículum, libro de texto, docente y estudiante

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\"Elementos cerámicos para el juego en época romana\" (2014). GARCÍA SANDOVAL, J. y GREGORIO NAVARRO, M.C.D., Alfahar número 5 (julio-diciembre 2014), Asociación de Amigos de la Cerámica Decorada y la Alfarería (ALFACER).

Arqueología / Arqueología romana / Roman archeology / Ceramica Romana / Ceramica / JUEGOS TRADICIONALES / Didáctica Del Patrimonio

De la recerca a la posada en valor del patrimoni medieval: el projecte de Calafell

Arqueologia / Didáctica Del Patrimonio

González-Sanz, M. (2014). M-learning y realidad aumentada como recursos didácticos en la educación patrimonial. Descubriendo el patrimonio histórico de la ciudad mediante dispositivos móviles y geolocalización. Trabajo final de máster. Facultat de Pedagogia, Universitat de Barcelona.

Mobile Learning / Ubiquitous Learning / TICs aplicadas a la Educacion / Educacion patrimonial / Realidad Aumentada / Didactica de la historia y de las ciencias sociales / Didáctica Del Patrimonio / Didactica de la historia y de las ciencias sociales / Didáctica Del Patrimonio

González-Sanz, M. (2014). Arqueólogos del siglo XXI: apropiarse de la ciudad y del patrimonio mediante mobile learning, realidad aumentada y geolocalización. En Fontal, O., Ibáñez, A. y Martín, L. (coords.). Actas del II Congreso Internacional de Educación Patrimonial

Mobile Learning / Augmented Reality / Tecnología Educativa / Uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación / Educacion patrimonial / Dispositivos Moviles / Didáctica Del Patrimonio / Geolocalización De Los Bienes De Interés Cultural Y El Patrimonio Cultural Y Arquitectónico / Dispositivos Moviles / Didáctica Del Patrimonio / Geolocalización De Los Bienes De Interés Cultural Y El Patrimonio Cultural Y Arquitectónico

Aproximación a la percepción del patrimonio mundial en Cerdeña: la visión de las nuevas generaciones. Proceedings of the 2nd International Conference on Best Practices in World Heritage: People and Communities Menorca, Spain, 29-30April, 1-2May 2015. (pp. 1025-1044).

Heritage Studies / Cultural Heritage Management / World Cultural Heritage / Archeologia Fenicio-Punica E Nuragica in Sardegna / Pedagogy of Heritage / Didáctica Del Patrimonio

Dibujando conceptos. Desgranando y definiendo la didáctica de la arqueología

Public Archaeology / Teaching Archaeology / Educacion patrimonial / Arqueologia Pública / Educação Patrimonial; Didáctica da Arqueologia / Educación Y Patrimonio / Didáctica Del Patrimonio / Educación Y Patrimonio / Didáctica Del Patrimonio

La infancia como público activo de la Arqueología

Archaeology / Didáctica Del Patrimonio

Santiago de Compostela contado a los niños, Ediciones Miguel Sánchez, Granada, 2014.

Didáctica Del Patrimonio

La transmisión del patrimonio paleocristiano en Tarragona. Procesos, recursos y propuestas (2013)

Arqueología / Pedagogía De La Historia Del Arte / Paleochristian and Late Antique Archaeology / historia de la Iglesia / Didáctica Del Patrimonio

CIUDAD EDUCADORA Y PATRIMONIO. COOKBOOK OF HERITAGE

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\"Didáctica y patrimonio: San Millán de la Cogolla y el origen de la lengua\". Monográfico “Formación inicial del profesorado y relevancia de la práctica”, Investigación en la Escuela (Universidad de Sevilla), N.º 85, 2015, págs. 101-112.

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Espacios de guerra. La línea XYZ de Valenca como recurso didáctico patrimonial

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TURISMO CULTURAL Y PATRIMONIO FILOSÓFICO: UN ESTADO DE LA CUESTIÓN

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